स्कूल पहुंच बच्चों से सिर्फ पूछते ही नहीं हैं उन्हें बताते भी हैं बीएसए साहब

अयोध्या उत्तर प्रदेश गोंडा
स्कूल पहुंच बच्चों के क्लास टीचर बन जाते हैं बीएसए अमित सिंह
समदरियां पुरवा के कंपोजिट विद्यालय का किया निरीक्षण, बच्चों से पूछे पाठ्यक्रम के सवाल और उनकी जिज्ञासाओं का भी दिया जवाब
प्रदीप मिश्रा, प्रमुख संवाददाता

Gonda News
गोंडा, संवाददाता। जिला बेसिक शिक्षा अधिकारी अमित कुमार सिंह मंगलवार को विकासखंड कटरा बाजार के कंपोजिट विद्यालय समदरियां पुरवा के निरीक्षण के दौरान बच्चों के बीच शिक्षक की भूमिका में नजर आए। उन्होंने कक्षाओं में पहुंचकर बच्चों से पाठ्यक्रम से जुड़े सवाल पूछे और उनके जवाब सुने। वहीं, बच्चों ने भी उनसे अपनी जिज्ञासाएं साझा कीं, जिनका बीएसए ने सहजता से जवाब दिया। उन्होंने बच्चों को पाठ्यक्रम से संबंधित प्रश्नों के उत्तर समझाने के साथ कुछ विषयों को पढ़ाकर भी बताया।
विद्यालय में निरीक्षण के दौरान साफ-सफाई, मध्याह्न भोजन वितरण और अन्य शैक्षिक गतिविधियां संतोषजनक मिलीं। व्यवस्थाएं अच्छी पाए जाने पर बीएसए ने संतोष व्यक्त किया। उन्होंने विद्यालय के प्रधानाध्यापक और शिक्षकों से पठन-पाठन की स्थिति के बारे में जानकारी ली। साथ ही विद्यालय में संचालित शैक्षिक गतिविधियों और बच्चों की पढ़ाई को लेकर भी चर्चा की।
निरीक्षण के दौरान बीएसए का अंदाज बच्चों के बीच एक शिक्षक जैसा रहा। उन्होंने केवल कक्षाओं और व्यवस्थाओं का जायजा लेने तक खुद को सीमित नहीं रखा, बल्कि बच्चों के बीच पहुंचकर उनसे सीधे संवाद किया। सवाल-जवाब के माध्यम से उन्होंने बच्चों की समझ परखने के साथ उनकी जिज्ञासाओं को भी महत्व दिया। बच्चों के सवालों का सरल भाषा में जवाब देकर उन्होंने पढ़ाई को सहज और संवादपूर्ण बनाने का प्रयास किया।
बीएसए ने पाठ्यक्रम से जुड़े सवालों को बच्चों को समझाया और जरूरत के अनुसार उन्हें पढ़ाया भी। उनके इस अंदाज से निरीक्षण का माहौल औपचारिकता से आगे बढ़कर शिक्षण-संवाद में बदल गया। विद्यालय की व्यवस्थाओं के साथ बच्चों की पढ़ाई में सीधे रुचि लेकर उन्होंने यह संदेश दिया कि शिक्षा व्यवस्था का वास्तविक उद्देश्य बच्चों को बेहतर शैक्षिक वातावरण उपलब्ध कराना और उनकी सीखने की क्षमता को मजबूत बनाना है।

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कंपोजिट विद्यालय समदरियां पुरवा में साफ-सफाई, मध्याह्न भोजन वितरण और शैक्षिक गतिविधियों की स्थिति संतोषजनक मिलने के साथ बीएसए का बच्चों से सीधा संवाद निरीक्षण का प्रमुख रहा।
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